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国际汉语教育(中英文) 2020年第01期
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主编寄语
趙楊
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汉语国际教育的两个研究系统——语言教学与师资培养
赵金铭
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《语言测试与评估原理——汉语测评案例与问题》出版
向凤菲
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专家主题论坛：非洲汉语教学研究
徐丽华
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2000—2018年中国对非洲汉语国际传播研究热点概述——基于Cit
沈索超
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喀麦隆小学低年级汉语教学“五化模式”研究——以La Gaieté国际
蒋玲月 孙春颖
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撒哈拉以南非洲孔子学院课程体系现状分析及建议
包亮
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《汉语小词典》（阿拉伯语版）即将出版
朱晓琳
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喀麦隆汉语学习者需求分析
黄雅琳 沈博文
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本科留学生学术汉语写作课需求调查与课程建设——以北京大学本科留学生学
李海燕 张文贤 辛平
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汉语国际教育硕士语音反思意识与能力培养研究
陈晓宁
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课程设计中的语音视觉化技术与其他声调习得策略（英文）
赵冉 杜乃岩 罗万松
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“福丫头”双语绘本读物系列出版
吴晓静
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日本初级汉语教材语音训练中的重现问题
马秀丽
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语言教育改变世界——意大利汉语教育家马西尼专访
张红
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《国际汉语教育（中英文）》来稿须知
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《国际汉语教育（中英文）》征稿启事
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2020国际应用语言学前沿问题研究高端论坛